Что такое креативное мышление

Недавно занималась бесконечно интересным делом. По просьбе родителей, определяла тип мышления ребенка.

Если вкратце, то тип мышления – это способ, которым работает интеллект человека. Скажем, логическое мышление очень хорошо описал Артур Конан Дойль в рассказах о Шерлоке Холмсе. Это выстраивание мыслей в цепочку «если, то». Так делают, скажем, успешные шахматисты. Но существуют и другие, не менее замечательные способы мышления. Вот мы их и определяем. Если родитель знает тип мышления своего ребенка, то может очень точно подобрать образовательный процесс и даже определиться с будущей профессией.

В этот раз я с ходу поняла, что мальчишка обладает креативным мышлением. Придумщик по жизни. Из таких получаются классные дизайнеры, писатели, изобретатели.

Ребёнок — бесконечно радостный, говорливый и любящий. Последнее очень не обычно для мальчика в 11 лет))

Отвечая на вопросы теста по типу мышления, он эмоционально и вдохновенно рассказывал историю о том, как сегодня в школе они с одноклассниками играли в прятки.

Понятное дело, этот рассказ его увлекал больше, чем тесты) Он наполнен реальной жизнью, радость и восторгом.

На мой вопрос, а что было между двумя играми в прятки (я имею введу урок), мальчишка совершенно искренне ответил:

— НИЧЕГО! Игры не было.

 

В этом вся суть детского восприятия. Он совершенно не воспринимает ничего, кроме радостной игры. Время урока стерлось из его памяти за ненадобностью.

О каких знаниях и обучении в таких условиях может идти речь?) Они нудные и заставляют ребёнка отказаться от бурного воображения и живых проявлений. А потом родители удивляются, почему дети отказываются учиться. Почему у них нет интересов, кроме планшета?

Больше интересного-в нашем Telegram-канале

У меня есть подозрение: во время урока учитель реально ИМИ не интересуется. У них нет возможности просто поведать о своей жизни и создать из этого рассказ, игру или рисунок. Они не могут самовыразиться. А ведь именно творчество является основой любого свободного мышления, а уж тем более креативного.

Оно изначально выстроено так, что наполняет окружающую реальность новыми существами, явлениями, героями. Обладатель креативного мышления берет самых простых людей, и создаёт из них героев, которыми восторгается мир. Естественно, часто в этой роли выступает сам креативщик.

Ответы на тесты тянулись долго. Зато ребёнок самовыразился. Его выслушали. Он испытал невиданный кайф признания и поддержки. А то, что у него креативное мышление, было понятно почти со старта.

Мальчик обнял меня и маму и ушёл записывать свои истории о «реальной жизни в школе».

Если говорить о его индивидуальном пути развития, то его необходимо выстраивать в цепочку вот таких самовыражений. Родители креативщика обязаны создать ему условия для ежедневного самовыражения. Через новое и новое творчество он будет обретать уверенность в собственных силах, ведь каждое самовыражение – это победа, достигнутая его внутренним оружием. Согласитесь, это в корне отличается от пути шахматиста или пути стратега.

Тогда, самовыражаясь, ребенок будет идти НЕСТАНДАРТНЫМ путем, и со временем начнет заныривать в области собственной гениальности. Его креативность найдет свой путь. Она очень пригодится в мире высоких технологий, искусственного интеллекта и освоения космоса. А наша задача – подсказать родителям, как действовать, и помочь ребенку научиться двум вещам: управлять своими эмоциями и управлять своим мышлением.

Всем спасибо и пока! Креатива вам!

Чтобы не пропустить ничего полезного и интересного о детском развитии и психологии, подписывайтесь на наш канал в Telegram. Всего 1-2 поста в день.

Поделитесь с друзьями

Рекомендуем к прочтению

Самые свежие новости

Подпишитесь и еженедельно получайте новые статьи одним письмом