Гаджеты – норма или пора бить тревогу?

Практически все родители задаются вопросом: а не представляют ли гаджеты опасность для наших детей? На самом деле тут не всё так просто, как может показаться. Современное общество в принципе зависимо от гаджетов – именно они обеспечивают коммуникации, доступ к информации и возможность убивать время с пользой. Только взрослые ещё кое-как могут себя ограничивать и понимать, чего делать не стоит, а дети – нет.

Особенно если не хотят, потому что не знают или не видят альтернативы. Детский мозг – невероятно пластичный. Ему нужны новые впечатления – только тогда он развивается эффективно. Тогда даже параллельное изучение нескольких языков не кажется таким уж сложным, особенно если всё сделано интересно.

Вот только дети не умеют «делать интересно» самостоятельно – это прямая обязанность их родителей. Именно им следует постоянно занимать своё чадо разнообразными нагрузками. Когда с утра школа, после неё – курсы английского, потом – тренировка по карате или фигурному катанию, а затем уроки живописи – те несчастные свободные полчаса перед сном, которые ребёнок проведёт за гаджетами, – не проблема, а жизненная необходимость. Потому что детский мозг тоже нужно как-то разгружать. И не «полезной деятельностью», а именно отдыхом. Разве что стоит уделить некоторое время подбору развлекательных приложений и проверке каналов Ютуба, на которые подписано ваше чадо.

Бытует мнение, что дети-интроверты более склонны попадать в зависимость от гаджетов. Это не совсем так. Просто дети-экстраверты не способны долго концентрироваться на чём-то одном – зависимость у них развивается точно так же, только они периодически откладывают гаджет, чтобы заняться чем-то другим. Смена впечатлений тоже крайне важна. А интроверты могут концентрироваться на одной задаче, поэтому и кажется, что у них зависимость сильнее.

Да, на разнообразные физические и интеллектуальные нагрузки нужны деньги. Либо личное время. Второй вариант даже лучше, поскольку никакие няни и репетиторы не заменят общение с родителями. Кроме того, только так родители смогут привить ребёнку основные правила здравого обращения с гаджетами. И да, без личного примера тут никуда. Можно сколько угодно запрещать ребёнку играть в игры на планшете, приводя разумные доводы, но если он видит, что вы всё своё свободное время именно так и проводите, то невольно задумается, а не пытаются ли его обмануть?
Правильный личный пример – лучшая защита от зависимости. Именно с этого и надо всё начинать. Далее – изначальное ограничение по времени. Ребёнок должен с раннего детства привыкать, что гаджеты – это только один из видов деятельности, которому не стоит уделять всё своё свободное время.

Третье, но не менее важное – основы сетевой безопасности. Не сообщать свои данные, не осуществлять покупки с родительских карт, не заходить туда, куда не надо. В этом помогает функция родительского контроля, с помощью которой можно заведомо блокировать ряд действий в интернете.

Но самое важное – постоянная занятость. Ребёнок должен быть всегда чем-то занят – играми, учёбой, тренировками, общением со сверстниками или с родителями. Со временем он научится распределять своё время, можно будет выделять ему больше времени на гаджеты, ведь он сам будет понимать, когда в них есть смысл, а когда – нет.

Поделитесь с друзьями

Рекомендуем к прочтению
Самые свежие новости Подпишитесь и еженедельно получайте новые статьи одним письмом
DMCA.com Protection Status
error: Content is protected !!