Тренинг для родителей
«Как говорить с ребенком на одном языке. Типы мышления»

Записаться на тренинг

Дата уточняется

Дата проведения

г. Киев, ул. Нагорная 15

Местоположение

5 часов

Длительность

2500 грн

Цена программы

Главная цель тренинга:
Тренинг позволяет родителю глубже понять самого себя и своего ребенка, даст знание о типах мышления и раскроет завесу недопонимания мотивов и поступков ребенка.

На тренинге будет рассмотрен практический материал о 10 типах мышления

01

Внешний вид каждого из представителей 10 типов мышления.

02

Форма взаимодействия с миром.

03

Форма восприятия информации.

04

Планетарное влияние.

05

Характерные черты характера и поведение.

06

Ответы на интересующие вопросы.

Программа тренинга

Лекционная часть:

  • Теоретический материал о типах мышления с алгоритмом определения, тестами и анализом полученных результатов.

Перерыв

  • 30 минут на кофе-брейк и общение.

Практическая часть:

  • Игровые модули и практики по применению полученного знания в жизни.

Диагностика и анализ полученного на тренинге опыта, подведение итогов.

  • Индивидуальные рекомендации.

Результаты уже во время тренинга

Родители смогут на практике оценить свою реальную жизненную ситуацию, высвободить эмоциональное напряжение, скопленное во взаимоотношениях внутри семьи.

Практическая часть поможет увидеть привычки и реакции родителей в личных взаимоотношениях и в отношениях с ребенком.

Формат и стоимость тренинга

Длительность тренинга: 5 часа.

Количество участников: от 20 до 35.

Кто проводит тренинг:

Лямец Виктория
Сертифицированный коуч и тренер

Стоимость участия:

2000 грн при оплате до начала тренинга

2500 грн при оплате в день тренинга

Принять участие

Отзывы о мастер-классе

Сейчас моей дочери Александре три года. Ефим Михайлович начал заниматься с ней, когда ей был год и два месяца. Уже тогда началось формирование правильной эмоциональной атмосферы и здоровых привычек. Именно благодаря этому она совершенно не треплет мне нервы и с ней можно договориться. Конечно же, многое зависит не только от ребенка, но и от мамы. Поэтому я параллельно с Сашей работала и продолжаю работать со своими эмоциональными реакциями.

Любая честная мама согласится, что очень сложно отличить жалость и сантименты от любви. И зачастую мы потакаем собственным детям в ситуациях, когда просто и спокойно нужно сказать «нет». Или терпим до тех пор, пока не срываемся на крик или рукоприкладство. После занятий с Ефимом Михайловичем у дочери ресурс эмоций перестал тратиться на детские истерики, и в результате она начала быстрее развиваться и хорошо говорить. Второй очень важный аспект — тип мышления моего ребенка. Теперь я понимаю, как моя дочь воспринимает окружающий мир.

Ефим Шабшай разработал для моей дочери игры, которые подходят именно для нее и наиболее полно раскрывают природные таланты. Мы всей семьей играем в них, здесь без командной игры никак!

Сейчас точно могу сказать: когда понимаешь тип сущности ребенка и его поведенческие характеристики, нет места негативным эмоциям. Нет необходимости ломать психику ребенка и заставлять его быть кем-то другим или, наоборот, изводить себя. Когда есть знания, все очень просто. Просто договариваться, просто любить и просто быть счастливыми!

Татьяна Вороная

Я предприниматель и топ-менеджер, поэтому сталкиваться с трудностями и преодолевать их для меня привычное дело. Но в первую очередь я мужчина и отец. Потеря реального контакта со своей дочерью стала для меня едва ли не самым главным вызовом. Ранее веселый, жизнерадостный, формирующий мир под себя ребенок стал испуганным, обидчивым и закрытым.

Да, на то была причина. Но, несмотря на ее очевидность, мне мало что удавалось сделать. Именно в этот момент я и встретил Ефима и Галину Шабшай. Благодаря этому знакомству я узнал подход к воспитанию ребенка, который гласит, что отец — это Закон, а мама — это Любовь. Последние два года этот подход и системная поддержка со стороны Ефима Шабшай стали основой в воспитании моей дочери.

Ребенок преобразился! Она практически не знает, что такое уныние. С восьми лет уже умеет различать негативные эмоции и с помощью игры в течение двух-трех минут избавляться от них. У меня появилась стратегия по ее воспитанию, которая включает в себя приобретение ребенком таких качеств, как самодисциплина, благодарность, забота о близких людях. У нее есть авторитет и закон в моем лице и любовь со стороны мамы, которой нет необходимости повышать голос и заставлять ребенка, если папа сказал, что так должно быть
сделано.

Отмечу, что работа с ребенком помогла и мне самому выстроить закон внутри себя, повысить дисциплину, убрать некоторые эмоциональные и ментальные привычки, которые и были основой изначальных негативных изменений в ребенке. Сегодня я могу подписаться под каждым словом английской поговорки: «Не стоит воспитывать детей, воспитывайте себя. Дети все равно будут похожи на вас!» Систему воспитания Future Education Center 3/7 я рекомендую всем, кто хочет быть в реальном контакте с ребенком и по-настоящему, а не формально влиять на его развитие и будущее.

Дмитрий Турло

Мои дети родились талантливыми. Я всегда была в этом уверена и, как любая мама, не видела в своих детях недостатков. Но при этом я была достаточно честна с собой: как раскрыть детский потенциал и вырастить таланты, я не понимала. К моему счастью, знакомство с методами эннеаграммы и апгрейд-системы Шабшай произошло, когда мои детки были еще в раннем возрасте. И результаты превзошли мои самые смелые ожидания! Моя дочь обладает вариативным мышлением. С детства у нее было огромное количество интересов, при этом она была излишне активной и эмоциональной. Получив знания о ее типе мышления, мы стали поддерживать нашу дочь и позволили ей расти во всех направлениях, которые ее интересовали.

Она стала много творить и экспериментировать. Ефиму Михайловичу удалось направить ее жизненную энергию не на разрушение, а на творчество. И гениальность нашей дочери начала расти сама собой. За год она с нуля освоила программу третьего класса по французскому языку.

Она рисует, обожает готовить, прочитала больше сотни книг и при этом без остановки пробует все новое. Наш сын со свойственным любому современному мальчику рвением любил мультики, гаджеты и конструкторы Lego. Но постепенно его внимание стало рассеянным. Несмотря на юный возраст, ребенок стал отстраняться и терять с нами контакт. Ситуация усложнялась тем, что он обладает критическим мышлением. А значит, сопротивляется любым попыткам повлиять на него и навязать правильную (в нашем понимании) линию поведения. Правильные методы и четко выверенная стратегия взаимодействия с этим типом мышления позволили сделать невозможное.

Вместо сопротивления у сына стал расти мужской дух. У него появился реальный интерес к жизни. Он стал общительным и легко заводит друзей. Он с удовольствием занимается спортом и сам потребовал отвести его на шахматы. А между нами родились настоящие дружеские отношения. И, что важно, у сына как-то сама собой ушла зависимость от гаджетов, что практически невозможно в наше время. Методы, разработанные системой Шабшай, работают на 150 процентов из 100!

Виктория Лямец

Ефим Михайлович начал занятия с моей Софией, когда ей было 2 года и семь месяцев, с детского Upgrade-тур. На тот момент ребенок никого не слушал, манипулировал, добивался своего слезами. С ней нельзя было никуда пойти, она всегда устраивала истерику и не хотела договариваться. Ефим Михайлович корректно показал Софии, что мама — очень ценный человек в ее жизни и нужна не для того, чтобы потакать ее шалостям. Сейчас Софии четыре года. Желание быть ведущей, правильный пример со стороны и развивающие игры с Ефимом закладывают в ней лидерские качества разумного руководителя, который будет понимать, что такое вести команду и брать на себя ответственность. Она мне часто говорит: «Мама, я выполнила то, что тебе обещала».

Для нее это уже норма. Она знает, что если пообещала, то нужно выполнять — «это по правилам». Я научилась у Ефима Михайловича, что нужно говорить своему ребенку, как поддерживать ее, чтобы развивать в ней красивые человеческие качества.

Дарья Смагина

Обучение по системе Шабшай раскрыло в моей дочке множество спящих талантов и стремлений. Она стала танцевать, рисовать и петь. Даже подход к своему экономическому образованию у нее стал более заинтересованным и живым. Но главное — она узнала себя, свой тип мышления, свои ресурсные эмоции и линии поведения. Это позволяет ей выстраивать свою жизнь самостоятельно и более осознанно.

Наталья Мамакина

С каждым годом как подрастал мой сын, я все больше и больше сталкивалась с трудностями в его воспитании. Он для был очень не понятный и необычный ребёнок, было ощущение, что мы живём совсем в разных мирах. И только после того, как я прочла диагностику своего ребёнка, я стала осознавать массу своих ошибок и неверного понимания. То, что я воспринимала в нем как негативное качество, оказалось его особенностью и он видит ситуацию совсем под другим углом и это вовсе не есть негативно! Рекомендую всем и каждому пройти Диагностику и познакомиться с настоящим и гениальным своим ребёнком!!!

Одокиенко Оксана

DMCA.com Protection Status
error: Content is protected !!